Détails |
Dates importantes |
Plan du cours Enseignant: Patrick Boily, uOttawa Horaire: Lien zoom: Zoom Ouvrages suggérés: Banque de questions (corrections: Q11, Q34, Q50, Q59, Q70) Ensembles de données: Introduction to R (en anglais) Introduction à R et à l’analyse de régression (G. Lamothe) |
Note: les questions 65, 66, 67, 69, et 70 ne sont plus à remettre. Solutions: (également disponibles dans le canal #devoirs sur Slack) Notes de cours remplies (également disponibles dans le canal #general sur Slack) |
1. Introduction [10 jan – 16 jan] |
2. Échantillonnage aléatoire simple [17 jan – 30 jan] |
Analyse des données [système de collecte de données, formulation du problème, types de données, stockage et acces aux données]; Échantillonnage statistique [modèle d’échantillonnage, facteurs déterminants, bases de sondages, concepts fondamentaux, types d’échantillonnage].
Notes de cours (à remplir) Vidéos: (1:59:04) |
Concepts fondamentaux; Estimation et intervalles de confiance [estimation de la moyenne, estimation du total, estimation d’une proportion]; Détermination de la taille de l’échantillon [moyenne, total, proportion].
Notes de cours (à remplir) Code: 2 – EAS.R (fichier zip) Vidéos: (2:57:26) |
3. Echantillonnage aléatoire stratifié [31 jan – 13 fév] |
4. Estimation par le quotient, par la régression, et par la différence [14 fév – 06 mar] |
Estimation et intervalles de confiance [estimation de la moyenne, estimation du total, estimation d’une proportion]; Allocation et determination de la taille de l’échantillon [allocation optimale selon une marge d’erreur ou selon un budget, allocation proportionnelle, allocation de Neyman, autres schémas]; Comparaison entre EAS et STR.
Notes de cours (à remplir) Code: 3 – STR.R (fichier zip) Vidéos: (3:04:59) |
Estimation par le quotient [estimateur du quotient, biais de l’estimateur, variabilité de l’estimateur, intervalle de confiance, estimation de la moyenne et du total, determination de la taille de l’échantillon]; Estimation par la régression [estimateur de régression, biais de l’estimateur, variabilité de l’estimateur, intervalle de confiance, determination de la taille de l’échantillon]; Estimation par la différence; Comparaisons entre … [EAS et la méthode du quotient, EAS et la méthode de la regression, EAS et la méthode de la difference, les trois méthodes].
Notes de cours (à remplir) Code: 4 – QRD.R (fichier zip) Vidéos: (2:35:20) |
5. Conception de questionnaire et collecte automatisée [07 mar – 13 mar] |
6. Échantillonnage par grappes [14 mar – 27 mar] |
Conception de questionnaires [principes fondamentaux, types de questions, considérations relatives à la formulation, ordre des questions]; Collecte automatisée* [liste de contrôle*, considérations d’ordre éthique*, qualité des données de la toile*, technologies du web 101*, boîte à outils*]. Notes de cours (à remplir) Vidéos: (0:27:43) |
Estimation et intervalles de confiance [estimation de la moyenne – tailles identiques et tailles différentes, estimation du total, estimation d’une proportion]; Détermination de la taille de l’échantillon [moyenne, total, proportion]; Comparaison entre EAS et EPG.
Notes de cours (à remplir) Code: 6 – EPG.R (fichier zip) Vidéos: (1:29:36) |
7. Échantillonage systematique [14 mar – 27 mar] |
8. Sujets choisis [28 mar – 10 avr] |
Échantillonnage systématique en tant qu’EAS [estimation de la moyenne, estimation du total, estimation d’une proportion]; Échantillonnage systématique en tant qu’EPG [estimation de la moyenne, estimation du total, estimation d’une proportion].
Notes de cours (à remplir) Code: 7 – SYS.R (fichier zip) Vidéos: (0:21:33) |
Échantillonnage avec probabilité proportionnelle à la taille [méthodes de selection d’un PPT avec remise, estimation des paramètres]; Échantillonnage à plusieurs degrés [EAS à 2 degrés, estimation des paramètres]; Échantillonnage à plusieurs phases [EAS à 2 phases, estimation de la variance d’échantillonnage]; Méli-mélo [effets de plan, ajustement pour la non-réponse, estimation de la taille d’une population, réponse aléatoire].
Notes de cours (à remplir) Vidéos: (2:08:51) |